I dag tipsar jag er om vår uppstart med vårt tema återvinning. Vi hade bokat in teater Pepino för att se deras föreställning en skräphistoria (för barn 4-9 år) och en liten skräphistoria (för barn 1-3 år).
Teatern handlar om en bortslängd tandborste som känner sig ensam på soptippen när ketchupflaskan Peppu dyker upp. I historien får man reda på hur Peppu har fått sitt fina namn.
En skräphistoria är en rolig föreställning om ensamhet, vänskap, återvinning och sophantering som involverar och fångar barnen. Föreställningen är ca 30 minuter lång, precis lagom för barnen.
Teater Pepino bildades 2007 av och med Åsa Söderling Kajić och Sandra Danielsson. Sedan starten har de hunnit spela för många barn i Skåne. Gruppen har sin bas i Lund.
Teater Pepino visar även föreställningarna vara vatten och plask som handlar om vattnet och dess kretslopp. För att läsa mer och göra bokningar så hittar ni teater Pepinos hemsida HÄR. Vi kommer att arbeta vidare med miljö och återvinning under terminen. Vi vill på ett lustfyllt och lekfullt sätt väcka barnens intresse och förståelse för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra.
Mitt källsorteringsmaterial för barn, där man sorterar bilder på skräp till olika soptunnor kommer att också att användas, ni hittar det HÄR.
Till vårt tema kommer vi även att introducera sopsamlarmonster, mer om dem kommer i ett annat inlägg. Har ni tips på arbetet med sopsamlarmonster så får ni gärna berätta hur ni gör. Trevlig valborgskväll och 1:a maj på er! Kram Maria
Jag har tipsat om Campadre tidigare och måste bara titta in för att skriva om varorna som jag beställde förra helgen och som redan har anlänt.
Till Stellan köpte jag den här härliga badrocken från LORD NELSON, den är såååå mjuk och skön. Just nu kostar den endast 299 kr, passa på kampanjen pågår fortfarande.
Vi hade ett stekjärn från Jamie Oliver som var väl använt och var det bästa stekjärnet vi haft, så när Campadre hade det på kampanj blev ett nytt inköpt för 279kr.
Det var verkligen välbehövligt med ett nytt stekjärn. Har ni inte provat Jamies stekjärn innan så kan jag verkligen rekommendera er att prova.
Jag beställde även ett sådant här ljus från woodwick som tyvärr hade gått sönder i leveransen😕. Jag har mejlat Campadres kundtjänst och hoppas på svar efter Valborgshelgen. Bilderna på ljuset och badrocken är lånade hos Campadre. Trevlig kväll! Kram Maria
Oj, vad tiden springer iväg och det är extra mycket som händer just nu när våren är här. Så fort jag hinner tittar jag in och skriver om det jag känner för eller delar med mig av något material, vilket jag ska göra idag. Jag har nu tillverkat ytterligare ett bingospel, nu med rimord. De andra spelen är med sammansatta ord och motsatsord.
Materialet består av 6 brickor med rutor, bilder och texter samt av 24 lösa kort med bild och text på. Spelets gång: 1. Lägga alla lösa kort i en liten påse. 2. Alla spelare väljer varsin bingobricka. 3. Låt alla berätta vad de har på sina brickor. 4. Bestäm vem som börjar dra ett kort från påsen. 5. Den som drar kortet berättar vad det är på bilden. 6. Den som har bilden på det ordet som rimma lägger kortet på sin bricka. 7. Alla turas om att dra kort från påsen. 8. Den som först fyller sin bricka vinner spelet. Vill man inte använda sig av en påse så går det bra att spela spelet som ett memoryspel eller använda materialet som en parövning.
Materialet bidrar till samtal och kommunikation, barnen skapar en förståelse för ord som rimmar med varandra. I aktiviteten utvecklas även en förståelse för spelets regler och turtagning. LPFÖ 98 rev 16: Förskolan ska sträva efter att varje barn tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld. Materialet laddar ni ner själv! Klicka på länken nedan för att komma till min sida hos Skolmagi.se för att ladda ner gratis.
Material länken: Bingo med rimord ord Jag kan inte lägga tid på att mejla material som man själv kan ladda ner! Nu ska jag fixa till mig och iväg på tjejträff på Oxhallen i Helsingborg. Trubaduren som spelar idag heter Håkan Hultberg, han kommer att tolkar Afzelius och blanda med sin egen musik. Önskar er alla en underbar lördag! Kram Maria
Det här inlägget är ett samarbete med Cloetta. Jag ingår i deras bloggnätverk och får prova nya produkter innan de kommer ut i butikerna. Idag kommer jag att skriva om några av godsakerna som var med i den senaste leveransen.
Sportlunch orange: En ny god chokladbar är här. Den har en lagom mix av seg kakaonougat, choklad och är täckt med rostad mandel och mjölkchoklad!
Sportlunch almond: Som ni hör på namnet har den nya sportlunchen en smak av apelsin. Kombinationen av choklad, krispigt rån och apelsin är väldigt god. Varför inte ta en efter ett träningspass.
Ahlgrens bilar Lakritskombi: Nu utökar Ahlgrens sitt stall med bilar ytterligare. De nya bilarnahar en mjukt fjädrande lakritsskumbotten med en kaross på toppen i tre härliga smaker; cola, citron och hallon. Jag måste säga att originalet faller mig bäst i smak. Ahlgrens bilar Lakritskombi finns i butikerna från vecka 19, men redan från den 19 mars hittar du den nya modellen hos Coop.
Läkerol DentalFresh Watermelon Mint: Läkerol Dentafresh innehåller xylitol som rekommenderas av Svenska tandläkareförbundet och är därför bra för att stoppa syreattackerna på tänderna efter måltider och är förebyggande mot karies. Man känner sig så fräsch i munnen efter att tuggat på en tablett, den nya smaken vattenmelon och mint var så god att jag ville äta upp allt på en gång. Produkterna kommer att finnas tillgängliga i de flesta butiker från vecka 19. Alla omdömen är mina egna och det är upp till mig om jag vill skriva om produkterna.
Efter önskemål av en läsare om att få materialet med blommorna med addition upp till 10, så har jag nu tillverkat det. Ni får ta del av det idag! Materialet med addition 11-20 hittar ni HÄR.
Materialet består av 20 kort, 10 med blomkruka med två blommor och 10 med en blomma. På alla blommor finns olika siffror, på blommorna i krukorna står termerna och på den enskilda blomman står summan till talen. Siffrorna på blommorna i krukorna adderas med varandra och paras ihop med kortet med blomman som har motsvarande summa. Syftet med aktiviteten är att räkna tal som har summan 1-0.
Mitten i blommorna med summan är färgkodade efter Montessoris lilla pärltrappa. Materialet laddar ni ner själv! Klicka på länken nedan för att komma till den nya versionen av materialet och länken till att ladda ner materialet gratis. Material LÄNKEN: Addition blommor 0-20
Jag kan inte lägga tid på att mejla material som man själv kan ladda ner! Inom de närmaste dagarna kommer ett nytt bingospel med rimord, så titta gärna in igen! /Kram Maria
Hoppas ni har haft en härlig helg och laddat era batterier för kommande vecka. Jah har precis städat undan det sista från kvällens firande av den här 50-åriga tanten☺ Idag höll vi ett litet kalas för mig för våra föräldrar, min tvillingsyster och vår yngsta son och hans sambo.
Vi startade med att servera goda aptitretare, det blev skaldjurs krustader,
bruschetta alá Maria,
krustader med brieost och hemmagjord plommonmarmelad.
Till huvudrätt serverades grillad entrecote och ryggbiff, till det serverades potatisgratäng och sallad.
Till dessert blev det prinsesstårta som ICA Maxi gav mig i 50-års present.
Tänk att det i dag är 50 år sedan jag föddes! När jag och min tvillingsyster Kristina skulle födas visste inte vår mamma att hon väntade tvillingar. När min tvillingsyster hade fötts fortsatte värkarbetet och ut kom även lilla jag som endast vägde 1190 gram och var 37 cm lång!!! (Ja, jag vet att jag har tagit igen det idag:-) Min tvillingsyster vägde dubbelt så mycket som mig när vi föddes, vilket var väldigt ovanligt. Så kunde det gå till för 50 år sedan innan man började med ultraljud. När vi gick i mellanstadiet (i slutet av 70-talet) fick vi i uppgift av vår lärare att räkna ut vilket år vi skulle fylla 50 år. Jag minns att det kändes enormt långt fram i tiden.
Nu är jag här och kan säga att jag är lycklig lottad med många nära och kära att få dela mitt liv med💕 Jag har äran att vara mamma till två underbara söner❤ och ha en fantastisk sambo😍 Min 50-års dag har jag tillbringat i Rom tillsammans med Stellan Nu säger den här nyblivna 50-åringen God Natt! Kram Maria
Vilken underbar dag vi har haft här i Rom idag. Vi har påbörjat att utforska en underbar stad med mycket sevärdheter och gammal historia. Hade jag orkat skulle jag kunna skriva om hur mycket som helst. Just nu kommer jag bara att skriva om ett av ställena som vi var och tittade på idag.
Vi tog oss till Via dei Marsi, en gata som ligger en liten bit från centrala Rom. Där startade Maria Montessori det första barnhemmet (Casa dei Bambini).
Vi hade turen att bli insläppta till innergården där huset ligger, av en vänlig Italienska som bor där.
För mig som är Montessorilärare och ser Maria Montessori som en pedagogisk förebild, tyckte att det var häftigt att få se husen där allt startade en gång i tiden.
Nu ska jag krypa ner i sängen, i morgon väntar en ny dag i ROM💕
Åh, äntligen har våren 2018 levererat, vilket fint väder vi haft den här helgen i Skåne. Hoppas ni har kunnat njuta av vårvärmen! När kroppen har vistats i solen känner jag verkligen vilken energi jag får. Vi har dessutom fått umgås med äldsta sonen som är på besök över helgen.💗 Jag fick till och med energi till att skapa ett nytt matematikmaterial med vårtema. Vi har flera barn på jobb som gillar att räkna och för att utmana med högre additionstal blev det ett material med summan 11-20.
Materialet består av 20 kort, 10 med blomkruka med två blommor och 10 med en blomma. På alla blommor finns olika siffror, på blommorna i krukorna står termerna och på den enskilda blomman står summan till talen. Efter att jag fotat materialet har jag lagt till ett plustecken mellan blommorna i krukan.
Jag har valt att göra två uppsättningar av materialet, ett där alla talen plussas med 10 och ett med blandade siffror. (Bilden ovanför är det sistnämnda)
Siffrorna på blommorna i krukorna adderas med varandra och paras ihop kortet med blomman som har motsvarande summa. Syftet med aktiviteten är att räkna tal som har summan 11-20.
Materialet laddar ni ner själv! Klicka på länken nedan för att komma till den nya versionen av materialet och länken till att ladda ner materialet gratis.
Varje dag får jag höra att jag är älskad av min underbara sambo💓 Det är en underbar känsla att få känna sig älskad och trivas så bra i sin partners sällskap💓 I dag är det 27 års sedan vi träffades, jag är så lycklig att få ha Stellan i mitt liv❤️
Jag är lika hopplös förälskad nu som då! Kärleken övervinner allt! Var rädd om er och ta hand om era nära och kära! Kram Maria
Halloj, det var några dagar sedan jag tittade in här. Det är så mycket jag vill hinna med men dygnets timmar räcker inte till allt just nu. Idag tänker jag tipsa om en snabblagad lunch med räkor, jag älskar skaldjur och hade kunnat äta det varje dag.
Smörstekt spenat med räkor Det här behöver du: 100 g spenat smör att steka i 100-125g skalade räkor chiliflingor 1 vitlöksklyfta salt peppar riven parmesanost
Gör så här: 1. Stek spenaten på hög värme i smör i cirka 1 minut. 2. Pressa ner vitlöken och krydda med chiliflingor, salt och peppar.3. Tillsätt räkorna i spenaten. De ska precis bli varma; låter du dem ligga för länge blir de sega och tråkiga. 4. Lägg upp spenatfräset på ett fat och strö över riven parmesanost. Servera tillsammans med chilimajonnäs.
Receptet kommer från Anna Halldéns nollningmeny, den hittar ni HÄR. Ha det så bra! Kram Maria
För ungefär en månad sedan var jag på en kurs i lekfull programmering, där vi fick lära oss programmering på ett lekfullt och tydligt sätt. Vi använde oss av bland annat "mänsklig" programmering och av blue bot.
Mänsklig programmering:
Nedan har jag tillsammans med barnen skapat en "matta" som består av A4 papper. I några av rutorna har barnen lagt ut bokstäver.
Till hjälp i programmeringen av barnen har vi pilar som barnet som programmeras ska följa på mattan.
Barnen valde en bokstav som en kompis skulle gå till genom att följa pilarna som hölls upp. Barnet som programmerades deltog inte i den här delen.
Barnen tyckte det var lättare att lägga ut pilarna på mattan först för att de skulle komma rätt ordning. I aktiviteten blev det många diskussioner om vilken väg kompisen skulle programmeras och ord som återkom om och om igen är höger, vänster, framåt och bakåt.
Den här aktiviteten går att variera på olika sätt.
Aktiviteten var mycket uppskattad och barnen fick även i uppdrag att programmera mig. Jag hamnade utanför mattan och barnen upptäckte att de blandat ihop höger och vänster.
Genom att leka programmering vill vi väcka intresset för programmering, digitalt skapande och ge varje barn möjligheten, självförtroendet och förmågan att skapa med koder.
På kursen fick vi även använda blue bot och blue bee till programmering.
På lång sikt vill vi öka den generella medvetenheten om logiskt tänkande och programmering.
På filmen nedan om lekfull programmering deltar bland annat vår kursledaren Annika Ros som är från euc utbildningar.
